[Educaciolliure] Treball de recerca sobre l'educació democràtica

[Izaskun Azueta]

¡Horror! no sé qué he hecho pero envié el mensaje sin querer y sin acabar
:-S!

Bueno, como decía, tú misma deberías establecer el criterio de lo que
consideras podría incluirse en 'educación democrática', si, como dice Josep
entiendes que hace referencia a la toma de decisiones o al proceso de
aprendizaje también, y de qué manera (la noción de democracia en sí misma es
bastante resbaladiza para acotar un tema como éste, ya que, como en ciencia
política, incluye muchas vertientes con supuestos y principios bastante
diferentes). También puedes valorarlo a partir de las autodenominaciones de
los propios proyectos, y luego tú puedes establecer tus propios parámetros
de selección.

Yo también te recomendaría que empezaras leyendo si no lo has hecho ya, y si
estás en en EE.UU, aprovechando la maravillosa oportunidad para darte una
vuelta por algunos de los proyectos, sobre todo, diría yo, los más curtidos
(hay algunos que llevan 30y tantos años funcionando...).

Hay muchas y muy variadas iniciativas en el mundo, yo, pro empezar por algún
lugar, te comento un poquito algunas específicas de EE.UU, que surgieron
allí y que se han convertido en referencias que se han consolidado, muy
interesantes:

Una, las sudbury que te comentaba Josep.

De hecho, Sudbury Valley Massachusetts, surgió en EE.UU hace más de 30 años,
y después se ha convertido en un 'modelo' en el que se han inspirado muchos
otros proyectos en EE.UU y otro países (Australia, Canadá, Alemania, Países
Bajos, y Bélgica, sobre todo).

http://www.sudburyvalley.com/

Daniel  Greenberg, uno de los fundadores, ha publicado varios libros y
artículos (muchos están en Amazon.com bastante baratos). Uno de ellos es
"The Sudbury Valley School Experience", con artículos de los fundadores,
'alumn*s',  m/padres, adultos acompañantes, etc.
Otro es 'Free at last' (hay edición en castellano, 'Por fín libres'), en el
que se hace una intro bastante clarita y sencilla del funcionamiento
cotidiano de la SudValley School. También hay otro en el que se hace un
segumiento de las vidas de jóvenes que pasaron por la escuela, pero ahora no
recuerdo el nombre...si te interesa te lo busco.

Para empezar un tour en vivo y en directo tienes en el mismo Oregón un
proyecto sudbury:

http://www.bluemountainschool.com/

Si tiras del hilo ahí descubrirás muchas otras en todo el país (en la de
Massachusetts hay un listado de algunas de ellas y de otras en  el resto del
mundo).

 También te recomiendo que eches un vistazo en EE.UU a otro proyecto
interesante que lleva más o menos el mismo tiempo funcionando (unos 30
ytantos años) y que está en Albany (New York): The Albany Free School. Hay
tb varios libros publicados por Chris Mercogliano, uno de ellos es 'Making
it up as we go along' y es un repaso por los principios y experiencias del
proyecto en cuanto a distintas facetas, y es bastante ilustrativo del
proyecto. También hay videos de la escuela.

A diferencia de otros proyectos social y econnómicamente bastante
homogéneos, este proyecto se inserta en un barrio en el centro de Albany con
una alta tasa de inmigración de diversas procedencias económicas y
culturales.También tienen un interesante enfoque hacia la forma en la que
trabajan el acompañamiento y crecimiento emocional no sólo de l*s niñ*s y
jóvenes, sino también de l*s adultos acompañantes.

La web es: http://www.albanyfreeschool.com/

No sé si quieres acotar el campo de tu trabajo a un país y a los proyectos
existentes en concreto o si quieres má bien hacer un planteamiento teórico.
A partir de lo que te hemos comentado (y de lo que quizás aún te comenten
:-P) puedes empezar a tirar del hilo, además de Sudbury, Albany y Pestalozzi
en otros países está Summerhill (UK), hay escuelas Krishnamurti, Waldorf,
híbridos de todos los tipos, y un largo etc.

Bueno, ¡que tengas una jugosa y excitante búsqueda!

Un abrazo,

Izaskun



On Jan 2, 2008 1:42 PM, Izaskun Azueta <zerurdina en gmail.com> wrote:

> Hola! ¡Y feliz año nuevo, por cierto!
>
> Como deia en Josep, tu mateixa has de definir un concepte que es força
> debatit i discutit, para poder incluir loen base a los criterios que
> consideres
>
>
>
> On Jan 2, 2008 11:34 AM, Josep Ramon Riera <jrriera en teleline.es> wrote:
>
> > Suposo que deus conèixer el pioner i impulsor de l'Educació democràtica
> > John
> > Dewey és el referent, pots buscar bibliografia diversa sobre ell, suposo
> > que
> > als EEUU et serà encara més fàcil.
> >
> > Amb tot, penso que caldria que determinesis què consideres com a
> > Educació
> > Democràtica, per tal de poder determinar quins són els models que s'hi
> > podrien incloure. Si per educació democràtica n'entens que els infants
> > participin en assamblees, o si vas més enllà. Personalment penso que no
> > és
> > ben bé el mateix una Educació Democràtica que una Educació Lliure.
> >
> > Crec que uns bons referents d'Educació Lliure i Democràtica serien:
> > - Sudbury Valley School: pots trobar informació i bibliografia a
> > internet.
> > És una escola dels EEUU
> > - Fundación Educactiva Pestalozzi (Rebeca y Mauricio Wild): pots trobar
> > bibliografia en castellà de l'Editorial Herder. Hi ha poca informació a
> > internet.
> >
> > Espero que puguis rebre més ajuda... Sort!!!
> >
> >
> > ----- Original Message -----
> > From: "Adriana Kyvik" <adrikyvik en yahoo.es>
> > To: < Educaciolliure en moviments.net>
> > Sent: Monday, December 31, 2007 4:10 AM
> > Subject: [Educaciolliure] Treball de recerca sobre l'educació
> > democràtica
> >
> >
> > Hola a tots!
> > Sóc una estudiant de Barcelona i estic participant en
> > un programa d'intercanvi i per tant, ara estic vivint
> > a Florence, Oregon, als Estats Units. No obstant això,
> > estic fent el 2n de Batxillerat a distància i he
> > decidit fer el meu treball de recerca sobre l'educació
> > democràtica. M'agradaria saber si algú ha tingut
> > alguna experiència amb aquest tipus d'educació.
> > També mágraadaria que em recomanèssiu llibres
> > interessants que en parlin sobre aquest tema.
> >
> > Moltes gràcies,
> > Adriana Kyvik
> >
> >
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> "Mi abuela quería que fuese una mujer culta, por eso no me llevó al
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> me to school" Margaret Mead




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"Mi abuela quería que fuese una mujer culta, por eso no me llevó al colegio"
Margaret Mead
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