[LaCrisi-paguinElsRics] manifest en defensa de la Universitat Pública!
Jordi Almiñana
jordi.27 en gmail.com
Jue Mayo 19 01:23:41 CEST 2011
Adheriu-vos al manifest a:
http://latel.upf.edu/cgi-bin/pudup.cgi
http://reconstruimlapublica.wordpress.com/adhesions-2/
http://pudupcat.blogspot.com/
*MANIFEST DE LA PLATAFORMA UNITÀRIA EN DEFENSA DE LA UNIVERSITAT PÚBLICA
(PUDUP)*
*L’educació pública és un dret i una necessitat social, no un
privilegi.*Com a treballadors i estudiants que ara mateix estem vivint
la transformació
política i econòmica de la Universitat Pública, ens sentim amb la
responsabilitat social de transmetre a la ciutadania la nostra preocupació.
S’està executant una transformació estructural de la Universitat que posa en
suspens el dret a l’educació pública de les properes generacions. Som
plenament conscients que el que estem vivint és una transformació que afecta
tot el Sector Públic i, en general, model de societat que volem. Som
plenament conscients que la reforma afecta tota l’Educació Pública, tant a
la Universitat com a l’Educació Primària i Secundària. És la nostra
responsabilitat defensar la Universitat Pública de la qual formem part i
posar en coneixement de tothom que les reformes afecten no sols els que ara
som a la Universitat sinó els que hi vindran i els que hi voldrien venir, en
el futur. Cal garantir que les properes generacions tinguin al menys els
mateixos drets d’accedir a una formació pública i de qualitat. Per tot això
exposem:
1. *El canvi de model universitari limita la possibilitat d’accedir als
estudis universitaris.* En una societat del coneixement on la formació no
només és requisit indispensable per poder accedir al mercat laboral sinó
també per al desenvolupament d’una ciutadania crítica, les polítiques
universitàries que s’estan aplicant tendeixen a convertir en un privilegi
l’accés a aquesta formació. És incongruent, i un greuge irresponsable cap a
les properes generacions, dificultar l’accés a la Universitat quan, en una
conjuntura de crisi econòmica com la que patim, la formació s’ha assenyalat
com un element fonamental per superar-la i, alhora, pot ser també una via de
transformació de les condicions que han abocat a aquesta crisi.
2. La conjuntura econòmica, en la que s’exigeixen retallades en el sector
públic, s’està fent servir per *reduir el finançament públic de la
Universitat i augmentar el cost dels ensenyaments per les i els estudiants i
les seves famílies.*
3. *Les retallades estan precaritzant les condicions de treball tant del
personal docent i investigador com del d’administració i serveis* quan
no, directament, provocant el seu acomiadament. Un contracte fix i indefinit
és un dret de tot treballador dins i fora de l’àmbit públic, i no pas un
privilegi.
4. *Les conseqüències d’aquesta precarització repercuteixen directament
en la qualitat dels serveis.* No es pot aspirar a la qualitat i
l’excel·lència amb polítiques de precarització laboral i una reducció del
nombre de professors i de personal d’administració i serveis.
5. Aquestes retallades comporten la *pèrdua de molts llocs de
treball,*no sols dins la Universitat a tots els nivells, sinó també a
les empreses
que hi donen servei i els proveïdors.
6. *Denunciem la manca de transparència en la gestió*. Les progressives
reformes universitàries han impulsat un model de governança de la
Universitat que hibrida un model empresarial amb el model de gestió pública.
Aquesta hibridació s’ha traduït en una manca de transparència en la gestió
que no es conseqüent amb una institució de caràcter públic.
7. Denunciem també les pressions orientades a la progressiva* pèrdua de
control democràtic de les universitats públiques* i del conjunt del
sistema universitari. Pressions que pretenen minimitzar la participació de
la comunitat universitària a favor d’un sistema jeràrquic dominat per
representants del poder empresarial.
8. Davant d’un procés d’internacionalització de les universitats destinat
a captar “clients” d’arreu del món, recordem que *la societat catalana té
dret a un ús ple de la llengua pròpia del país*, incloent la seva
utilització a tots els nivells de l’ensenyament superior.
Cal repensar la Universitat Pública, totes i tots volem una Universitat
millor. No es tracta de aferrar-nos a un model anterior com tampoc
d’acceptar acríticament les reformes que s’imposen amb criteris de benefici
monetari. L’educació no és un negoci, és un dret. Per tal de reconstruir la
Universitat Pública exigim que no se’ns imposin les reformes sinó que
aquestes siguin fruit de decisions conjuntes que neixin de la pròpia
comunitat universitària i de la societat, i que tinguin present l’interès
col·lectiu de la ciutadania i la funció de la universitat com a servei
d’interès públic.
--
Defensar l'alegria,
Organitzar la RÀBIA!
------------ próxima parte ------------
Se ha borrado un adjunto en formato HTML...
URL: <http://llistes.moviments.net/pipermail/no65hores/attachments/20110519/3cf86ff4/attachment-0001.htm>
More information about the No65hores
mailing list