[Educaciolliure] pel tema de la bresca
hekaidam
hekaidam en yahoo.es
Jue Nov 22 12:42:26 CET 2007
Com a practicant de l'escola a casa (preferim dir-li educació en
família) vull puntualitzar dues coses, que potser no son prou conegudes:
1) La majoria _*no estem contra l'escola*_, perquè hi ha algunes bones
escoles i sobretot alguns bons mestres. Simplement busquem *una opció
diferent, ni millor ni pitjor*, però que s'adapta millor a la nostra
manera de ser / de sentir.
2) La nostra família i la gran majoria de les que conec (bastants), *ni
tenim resolt el tema econòmic*,* ni som de classe benestant, ni rebem
cap ajuda, paguem hipoteques/lloguers, etc.* Jo treballo a casa, però
mentre treballo no puc estar pels nens, per tant és com si treballés
fora. Simplement aquestes famílies hem prioritzat la nostra opció per
davant de moltes coses de les que hem decidit prescindir, perquè vivim
només d'un sou o de dos mitjos sous. És una opció de vida, que ens ajuda
a educar als nostres fills perquè veuen com es pot prescindir de moltes
coses, que la societat fa creure imprescindibles. Només cal triar quin
camí va millor a cadascú.
Ni millor ni pitjor, una altre opció. (és un lema d'una nena de 9 anys
educada a casa)
Salut!
Josep
En/na marta terrassa ha escrit:
> és veritat que aquesta postura (la de la bresca) ens exalta a molts, i
> no puc estar-hi d'acord..
> pero m'ha destapat un dubte que fa temps que em ronda pel cap.
> No som molts els pares que buscant un alte tipus d'educació caiem en
> un cert "elitisme"? no sé... tots els projecte d'educació lliure que
> conec estan formats per families que puguin permetre's (en major i
> menor grau) pagar 130-150 EUR cada mes a l'escola en qüestió. O molts
> dels que fan educació a casa tenen "resolt" d'alguna manera el tema
> econòmic (el pare treballa fora, o tenen certs "privilegis" econòmics-
> no paguen casa, reben alguna ajuda, treballen per ordenador desde
> cas-). No vull frivolitzar, però crec que ens falta molt perque des
> dels projectes d'educació lliure es parli d'una integració real de
> diferents estrats econòmics i culturals.
> De fet, segur que tots coneixem algun cas d'escola pública que en un
> principi vivia una certa "marginació" (escoletes petites o rurals,
> escoles que "cap mestre volia anr-hi"..) , gràcies això va poder
> desenvolupar un projecte educatiu diferent, i varen començar a
> demanar-ho pares "progres" i ara entrar-hi és impossible per les
> familes que tenim recursos per moure paperasa, ja no diem per families
> que no saben com fer-ho.
> Sé que es un gran dilema, però crec que pot ser una bona ocasió per
> reflexionar-hi.
> M'agradaria saber escoletes (privades o publiques) que tenguin un pla
> d'acollida per aquelles families immigrants i/o amb pocs recursos
> econòmics i culturals;
> si hi ha projectes que ja tenen integrats aquests nens i nenes en la
> mateixa proporció prego disculpi el meu desconeixement i m'agradaria
> que m'informés (per mi és un dilema pel que respecte a l'educació del
> meu fill)
> salutacions
> Marta
>
> */Obdúlia Domínguez <obdulia.dominguez en edas.cat>/* escribió:
>
> Suscric l'opinió de la Sònia. Aquesta persona, que no sabem com es
> diu, mostra un profund desconeixement de la realitat del nostre
> país i del problema real que té el nostre sistema educatiu. Per
> altra banda, tot i les mancances del sistema educatiu tradicional,
> per qüestions metodològiques, organitzatives, formatives, etc.,
> crec que en temes d'immigració a les escoles i en molts casos el
> professorat està fent més del que els recursos materials i la
> preparació professional els hi permeten, vull dir, que per als
> recursos que s'aboquen i com s'aborda la qüestió encara ens va
> massa bé. També volia ressaltar que precisament una de les coses
> que jo, personalment més valoro és la diversitat, crec que és
> absolutament enriquidora, a més els nostres fills hauran de viure
> amb ella i per tant, la seva socialització l'ha de contemplar,
> tant al sistema educatiu tradicional com als projectes d'educació
> lliure (aquests, al menys els que jo conec, pequen de poca
> diversitat social en la seva composició), podríem dir que vindria
> a ser l'assignatura lliure de convivència, ciutadania, respecte a
> la diversitat (això que els catalans reclamem tant).
>
> Obdúlia
>
> ----- Original Message -----
>
> *From:* Sonia Son Somnia <mailto:somnia7 en hotmail.com>
> *To:* La Bresca <mailto:labresca en hotmail.com> ;
> educaciolliure en moviments.net
> <mailto:educaciolliure en moviments.net>
> *Sent:* Wednesday, November 21, 2007 10:30 AM
> *Subject:* Re: [Educaciolliure] resposta a la bresca
>
> A la Bresca.
> M'ha deixat gelada aquest missatge. És evident que tots som
> lliures de tenir la opinió que volguem, però davant de
> missatges intolerants i ignorants que fan apologia del racisme
> i la xenofobia només puc dir que t'has equivocat de llista de
> distribució.
>
> Sònia
>
>
> ------------------------------------------------------------------------
> From: labresca en hotmail.com <mailto:labresca en hotmail.com>
> To: educaciolliure en moviments.net
> <mailto:educaciolliure en moviments.net>
> Date: Tue, 20 Nov 2007 22:43:31 +0000
> Subject: [Educaciolliure] (sin asunto)
>
> A tots els pares; feu el que sigui, pro no i repeteixo no
> accepteu l´escolarització dels vostres fills es una
> patranya per destrozarlos com an fet am tots nosaltres,
> per bareixarlos am lo pitjor de l´inmigració, dons
> aquestes families inmigrades viuen una gran tensió, que
> transmeten als seus fills...
> Les persones que regentan els centres escolars no tenen
> profesinalitat, i els carrecs de monitoratje ó educadors,
> no están sota cap tipus de control; aquesta és una dura
> época que ens toca viure dons la arquitectura técnologica
> en el control de masses, está al seu maxím apogeu.
> Fixeus bé en un detall curios i que es dona desde l´any 95
> i cada vegada és més evident; en els llocs de carrec no hi
> há ningú; la gent no es preocupa del seu carrec i fan la
> seva vida,al marge dels nostres problemes.
> Ja sabien per estudis previs el que faria l´inmigració.
> I reajustaren l´ensenyança convenientment.
> Fá 25 anys l´abisme entre germans era grandiós, per
> causes d´educació. Ara a la que ens descuidem, ja ni tan
> sols entenen la paraula.
> Creieu en aquesta nota i penseu que per sobra de tot i en
> qualsevolmoment apelable, está la constitució; diu
> textualment : la persona als 18 anys deurá estar formada.
> En ningún moment, diu que ahurá de anar a l´escola, per
> formarse; i deixa entreveure l´ambit familiar com a formació.
>
>
> ------------------------------------------------------------------------
> Tecnología, moda, motor, viajes,...suscríbete a nuestros
> boletines para estar a la última MSN Newsletters
> <http://newsletters.msn.com/hm/maintenanceeses.asp?L=ES&C=ES&P=WCMaintenance&Brand=WL&RU=http://mail.live.com>
>
>
>
> ------------------------------------------------------------------------
> Tecnología, moda, motor, viajes,...suscríbete a nuestros
> boletines para estar a la última MSN Newsletters
> <http://newsletters.msn.com/hm/maintenanceeses.asp?L=ES&C=ES&P=WCMaintenance&Brand=WL&RU=http%3a%2f%2fmail.live.com>
>
> ------------------------------------------------------------------------
> _______________________________________________
> Educaciolliure mailing list
> Educaciolliure en moviments.net
> http://www.moviments.net/cgi-bin/mailman/listinfo/educaciolliure
>
> _______________________________________________
> Educaciolliure mailing list
> Educaciolliure en moviments.net
> http://www.moviments.net/cgi-bin/mailman/listinfo/educaciolliure
>
>
> ------------------------------------------------------------------------
>
> ¿Chef por primera vez? - Sé un mejor Cocinillas.
> Entra en Yahoo! Respuestas
> <http://es.rd.yahoo.com/evt:51361/*http://es.answers.yahoo.com/dir/index;_ylc=X3oDMTE4ZWhyZjU0BF9TAzIxMTQ3MTQzMjIEc2VjA0Jhbm5lcgRzbGsDQWNxdWlzaXRpb24-?link=over&sid=396545367>.
> ------------------------------------------------------------------------
>
> _______________________________________________
> Educaciolliure mailing list
> Educaciolliure en moviments.net
> http://www.moviments.net/cgi-bin/mailman/listinfo/educaciolliure
>
------------ próxima parte ------------
Se ha borrado un adjunto en formato HTML...
URL: http://www.moviments.net/pipermail/educaciolliure/attachments/20071122/e5ed8bb1/attachment.htm
Más información sobre la lista de distribución Educaciolliure