[Ecoseny.Actualitat] Video: Opresión nacional, y genocidio cultural, en la constitución liberal de 1812 - Félix Rodrigo

Pere Ardevol buckipetrus a gmail.com
dim abr 5 14:41:16 CEST 2011


Salutacions, compartim darrer video d´equip mizar, sobre la nostra
fantàstica Constitució, que ara farà 200 anys.
*
Video, parte 1: Click en imagen.* *60 minutos*

<http://www.vimeo.com/21950051>
















* *





*Charla ofrecida por Félix Rodrigo, en la Universidad de Barcelona,  el 29
de marzo de 2011.*

Félix comenta sobre la repercusión de ese texto en la actualidad, en temas
varios como:
- El momento histórico que vivimos
- La destrucción de la esencia concreta humana, situación dramática nunca
antes vivida Conviene revisar la historia. Reflexionar a fondo
- La Constitución actual, es una copia, actualizada de la de 1812
- Los actos que se preparan en motivo del 200 aniversario
- La historia académica, como propaganda política
- El proceso de aculturación, como éxito de los gobiernos, creando seres
dóciles
- La destrucción completa del mundo rural, ocultación sobre los bienes
comunales, y sistemas de autogobierno, llevado a cabo con medidas represivas
y asesinas, por el Estado
- El proceso de genocidio en que estamos inmersos
- Comentarios sobre el franquismo, y su relación con los planes del
liberalismo
- Hemos pasado de Sujetos, a Objetos, hechos desde fuera, y pasivos. La
época de destrucción de la conciencia humana, y los seres-nada
- El sistema universitario, hecho desde los intereses del Estado
- El Estado del Bienestar, como destructor de la sociedad
- El trabajo asalariado. Repensándolo. Cómo destruye al ser humano
- Orígenes de la Constitución, y el crecimiento del Estado en sus 4 niveles:
militar, policial, funcionarial, y de aleccionamiento
- El Robo de tierras del Estado al pueblo, con las desamortizaciones
- Los inicios del capitalismo, y cómo fué promovido por el Estado
- Algunos ejemplos de la perversidad y tiranía de la Constitución Liberal de
1812, antidemocrática totalmente.
- Las persecuciones, matanzas, represión violenta que tuvieron que llevar a
cabo las élites, para someter a la población a sus planes

*Parte 2: click en imagen*. 30  minutos
<http://www.vimeo.com/21963730>






















 En esta segunda parte, podemos ver una síntesis del debate. Omitimos
algunos momentos de intervenciones del público, por sintetizar todo mejor, y
que quede un resumen atractivo.


- Situándonos en Presente. Requiere de un esfuerzo de Creatividad
- Posibles escenarios futuros
- La Libertad como meta, muy importante
- La Universidad como destructor de la Libertad
- ¿Qué podemos hacer?, algunas ideas
- Cuestionar el sistema actual. Transformación total. Salir de la Dictadura
en que estamos.
- Huyendo de la especialización. Visión integral del conjunto de la
sociedad.
-- 

Montseny, nord-est de Ibèria

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