[Educaciolliure] Curs d’Extensió Universitària-Comunicació i moviment espontani.Cuidar i respectar la vida en l’educació.

sarais vicaria saraisv a hotmail.com
diu jul 24 20:57:24 CEST 2011






Curs
d’Extensió Universitària (2011-2012)

Comunicació i moviment espontani. Cuidar i respectar
la vida en l’educació, Nivell I3,3 crèdits (33 hores): Preu: 130€

 

Justificació

 

La importància
rellevant del curs és oferir un espai 
experiencial d’autoaprenentatge per ampliar la mirada educativa dels
processos de creixement espontanis i naturals de l’organisme com un tot
(biològic, motriu, psíquic i energètic).

Aquesta dimensió
que explorarem en el curs integrant teoria i pràctica no està desenvolupada en
els programes docents universitaris. 

 

La finalitat és analitzar i buscar
recursos concrets per a cada participant tot reflexionant com l’educació pot
adequar-se a cada persona. L’educació, en general, ofereix models socials,
culturals, psicològics, afectius i motrius separadament. Cal buscar aquells que
permetin a cada infant i als propis professionals desvetllar la seva manera de
ser, espontània, natural i per tant pròpia i única. 

 

Objectius

Donar estratègies per conèixer
     l’expressió del moviment espontaniRecuperar i cultivar el moviment espontani
     dels participantsConèixer l’estructura del moviment
     espontani en els ésser viusCréixer i desenvolupar la força
     interior o força vital que cada ser humà téMillorar la comunicació i potenciar
     l’expressió pròpia de cadascú en l’educació

 

Continguts

Presentació del coneixement Seitai (Mètode japonès que estudia
     la naturalesa humana o la vida de l’organisme, a través d’unes pràctiques
     de katsugen undo i yuki )Coneixement de l’estructura del
     moviment espontani. Comprensió de la pròpia naturalesa
     humana. Les diferents etapes de creixement. La relació amb una mateixa i
     un mateix  i  amb els altres.El diàleg  intern entre el conscient educat i el
     conscient espontani

 

Metodologia

Oferir un espai de
treball experiencial basat en l`observació i l’exploració en relació a una
fonamentació teòrica d’estudis empírics. Pràctiques corporals, treballs en grup
i intercanvi en el grup classe. Hi haurà un treball personal per tal de
completar les activitats que es proposen durant les sessions.

Cal portar roba
còmoda i mitjons, estora o flassada

 

Matrícula de l’1 de setmebre al 26 d’0ctubre

Màxim 20 places. Per ordre de pagament de matrícula.

Per gestionar la matrícula entreu a la
pàgina principal de la Universitat de Barcelona i clicqueu Masters i Postgraus
Propis;després entreu a l’Àrea temàtica: Formació i Ciències de l’educació
i  ja trobareu el nom del curs. Seguiu
les instruccions.

(Segons la demanda està previst obrir un altre curs al
febrer-març)

 

 

Calendari i Horaris

Divendres 4 i
dissabte 5 de novembre;  divendres 11 i
dissabte 12 de novembre; i divendres 25 i dissabte 26 de novembre. 

Divendres de 18 a
20’30h

Dissabtes de 10 a
14h i de 15’30 a 18’30h

 

Lloc: Campus Mundet i Escola de
Seitai EspaiDo de Barcelona Magda Barneda (Metro Lesseps o Plaça Molina). Es confirmaran
les sales i el material que cal una setmana abans de començar el curs.

 

Contactes:

Professora : Magda
Barneda, mestra de Seitai mbarneda a espaido.com  (Informació Curs)

Coordinació UB:
Teresa Godall i Remei Arnaus  (remeiarnaus a ub.edu) 

 

 

Fonts de consulta

 

http://espaido.comhttp://www.seitai-cvp.com/index.php/Seitai-Barcelona.html

 

Nota: Aquest curs es reconeix com a crèdits de Formació
Permanent de Professorat pel Dpt. d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.



Agraïm la difusió d’aquest email





 		 	   		  
-------------- part següent --------------
Un document HTML ha estat eliminat...
URL: <http://llistes.moviments.net/pipermail/educaciolliure/attachments/20110724/4f39760c/attachment-0001.htm>
-------------- part següent --------------
A non-text attachment was scrubbed...
Name: Progr.SEITA UNI 11-12.pdf
Type: application/pdf
Size: 104925 bytes
Desc: no disponible
URL: <http://llistes.moviments.net/pipermail/educaciolliure/attachments/20110724/4f39760c/attachment-0001.pdf>


More information about the Educaciolliure mailing list