<div dir="ltr"><div class="gmail-kvgmc6g5 gmail-cxmmr5t8 gmail-oygrvhab gmail-hcukyx3x gmail-c1et5uql gmail-ii04i59q" style="margin:0px;white-space:pre-wrap;font-family:system-ui,-apple-system,system-ui,".SFNSText-Regular",sans-serif;color:rgb(5,5,5);font-size:15px"><div dir="auto" style="font-family:inherit">El proper dimecres 3 de juny parlem de la Tornada a l'escola!</div><div dir="auto" style="font-family:inherit">Ho farem amb la Doa Rodríguez Bover (Psicòloga. Formadora de professorat a Senda. Coordinadora</div><div dir="auto" style="font-family:inherit">del Cicle Inicial a Espai Aigua. Participant de la XELL des dels inicis)</div></div><div class="gmail-o9v6fnle gmail-cxmmr5t8 gmail-oygrvhab gmail-hcukyx3x gmail-c1et5uql gmail-ii04i59q" style="margin:0.5em 0px 0px;white-space:pre-wrap;font-family:system-ui,-apple-system,system-ui,".SFNSText-Regular",sans-serif;color:rgb(5,5,5);font-size:15px"><div dir="auto" style="font-family:inherit">El 90% de les converses envers aquesta epidèmia, s’estan tenint des del punt de vista de <span style="font-family:inherit">les necessitats de les persones adultes i grans. </span><span style="font-family:inherit">Ja des de </span>l’inici<span style="font-family:inherit"> del confinament, es van prendre les mesures més restrictives per a un dels </span><span style="font-family:inherit">col·lectius més vulnerables de la societat, </span>xlxs<span style="font-family:inherit"> </span>nenxs<span style="font-family:inherit">. Obedients i dependents de les </span><span style="font-family:inherit">decisions que prenem xlxs sevxs cuidadorxs, van estar fins a quaranta dies sense sortir de </span><span style="font-family:inherit">casa. Respectant un aïllament més propi </span>d’una<span style="font-family:inherit"> quarantena que d’un confinament preventiu.</span></div><div dir="auto" style="font-family:inherit">Després de més d’un mes i de veure les greus conseqüències que tenen aquestes mesures <span style="font-family:inherit">en </span>l’estat<span style="font-family:inherit"> de salut mental i emocional, es va rectificar.</span></div><div dir="auto" style="font-family:inherit">Sembla que una altra vegada, en plantejar-nos obrir les escoles, ho fem pensant en la <span style="font-family:inherit">necessitat d’aparcar les criatures a algun lloc </span>mentre<span style="font-family:inherit"> </span>xlxs<span style="font-family:inherit"> </span>adultxs<span style="font-family:inherit"> fem les coses importants, </span><span style="font-family:inherit">com treballar. Ho fem exigint una altra vegada unes restriccions que no estan al servei de </span><span style="font-family:inherit">les necessitats de desenvolupament </span>delxs<span style="font-family:inherit"> </span>nenxs<span style="font-family:inherit"> i que difícilment, poden acollir les </span><span style="font-family:inherit">necessitats </span>d’un<span style="font-family:inherit"> col·lectiu greument afectat per un confinament estricte i de llarga durada.</span></div><div dir="auto" style="font-family:inherit">Quines conseqüències pot tenir tornar a l’escola d’aquesta manera?</div><div dir="auto" style="font-family:inherit"><br></div><div dir="auto" style="font-family:inherit"><div style="text-align:center"><img src="cid:ii_kat9c63y0" alt="DX10 Tornadaescola.png" width="383" height="542"></div><div style="text-align:center"><span style="font-family:inherit"><br></span></div><div style="text-align:left"><span style="font-family:inherit">Com sempre, pots fer-nos arribar dubtes a <a href="mailto:activitats@educaciolliure.org">activitats@educaciolliure.org</a> o fer preguntes durant el directe!</span><br></div><div style="text-align:left"><span style="font-family:inherit"><br></span></div><div style="text-align:left"><span style="font-family:inherit">Feliç dissabte,</span></div></div><div dir="auto" style="font-family:inherit"><br></div></div><div><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><b>Aïda Cuesta </b></div><div><b>membre GdT XELL</b></div><div><img src="https://docs.google.com/a/educaciolliure.org/uc?id=0B-yT0CXNgr6LaXZDQk45eWthdjg&export=download" width="96" height="96"><b><br></b></div><div><b><a href="http://www.educaciolliure.org" target="_blank"><font color="#674ea7">www.educaciolliure.org</font></a></b></div><div><font face="helvetica, arial, sans-serif" size="2" color="#674ea7"><span style="line-height:18px"><b><a href="http://www.facebook.com/xell.org" target="_blank">Facebook</a></b></span></font></div><div><font color="#0b5394" face="helvetica, arial, sans-serif" size="2"><span style="line-height:18px"><br></span></font></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>