<html>
<head>
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8">
</head>
<body text="#000000" bgcolor="#FFFFFF">
Crònica a La Directa de la presentació de la Plataforma pel dret a
decidir en educació: Enllaç <a
href="https://directa.cat/actualitat/neix-plataforma-favor-del-dret-decidir-en-educacio">aquí</a><br>
<br>
Còpia:<br>
<br>
<h1 class="page__title title" id="page-title">Neix la Plataforma a
favor del Dret a Decidir en Educació</h1>
<div class="field-subtitol"> Coincidint amb el 25è aniversari dels
drets de l'infant, es va presentar ahir al Centre Cívic Pati
Llimona de Barcelona la Plataforma a favor del Dret a Decidir en
Educació </div>
<div id="col-meta">
<div id="meta-info"> <a href="https://twitter.com/La_Directa"
target="_blank" rel="bookmark" class="autor">Vicent Almela</a>
<span class="date-display-single" property="schema:datePublished
dc:created sioc:created_at" datatype="xsd:date"
content="2014-11-21T00:00:00+01:00">21/11/2014</span> </div>
</div>
<div id="nav-links-wrapper">
<div class="node-nav-links node-nav-links-prev"><a
href="https://directa.cat/actualitat/combatre-silenci-0">Combatre
el silenci</a></div>
</div>
<div class="field-body">
<p>Vora un centenar de persones es van aplegar a l'acte, que va
començar amb la presentació de les diferents iniciatives
pedagògiques que engloba la plataforma: escoles lliures, mares
de dia, grups de criança, educació a l'àmbit familiar,
ludoteques, escoles lliures i escoles públiques basades en
l'educació viva. Tot i tractar-se de propostes educatives
diferenciades, totes elles tenen en comú que busquen un
acompanyament respectuós cap als infants, i han decidit fer
xarxa per enfrontar de forma col·lectiva les traves legals de
l'administració alhora que compartir dubtes i experiències
entorn de l'acompanyament actiu i respectuós de la criança.<br>
<br>
Segons l'article 27 de la Constitució espanyola “les famílies
tenen el dret a escollir el tipus d’educació que desitgen per
als seus fills i filles”, encara que a la pràctica la realitat
és ben diferent. La Plataforma denúncia que l'oferta publica de
centres educatius no acull suficientment la diversitat de la
societat actual, que la normativa actual de creació d'escoles
privades penalitza les iniciatives petites i que legislació
criminalitza l'educació en àmbits diferents de l'escolar.</p>
<div class="destacat" style="color:#C13432;">La Plataforma
denúncia que l'oferta publica de centres educatius no acull
suficientment la diversitat de la societat actual</div>
<p><br>
<br>
<strong>Per aquests motius s'ha creat el manifest “Volem el dret
a decidir sobre l'educació de les nostres filles”, que
s'adreça a l'administració per demanar més places en escoles
públiques que respecten els drets de la infància</strong>, que
es modifiqui la legislació en matèria de creació de centres
privats per afavorir la creació de centres petits i que sigui
reconeguda l'educació en àmbits diferents de l'escolar. Segons
les bases de la Plataforma “les lleis han de garantir el
respecte als drets fonamentals de les persones, però no han
d’imposar un únic model educatiu”.<br>
<br>
Marc, pare i membre de la Xarxa d'Educació Lliure, afirma que
“la Plataforma no neix per criticar o reemplaçar els models
educatius tradicionals, però si per oferir alternatives. Volem
que al nostre territori hi hagi tots els models educatius”.<br>
<br>
L'acte va finalitzar amb una roda oberta de preguntes, la
majoria d'aquestes dirigides a Desire, acompanyant a l'escola
Congres Indians del barri de la Sagrera. Aquesta escola, tot i
ser publica, té com a pilars fonamentals l'aprenentatge actiu i
l'acompanyament emocional dels infants. “És possible fer escoles
públiques amb aquesta mirada”, comenta Desire, encara que
reconeix que<strong> “el canvi més complicat l'hem de fer els
adults”, que segons ella han “d'aprendre a acompanyar d'una
forma diferent de la qual estem acostumats i ens han
ensenyat”.</strong></p>
</div>
<br>
<br>
</body>
</html>