<div dir="ltr"><div><div><br><br></div>Hola!<br><br></div>Comencem aquest proper dissabte dia 19, però encara queda alguna plaça de darrera hora;)<br><br><div><div>Un curs per a endinsar-se en el respecte i acceptació profund de cada criatura i dels seus processos. Començant per un/a mateix/a amb les propostes vivencials i la integració de la teoria i la experiència en el dia a dia per a poder acompanyar des del cor i la sinceritat.<br>
<br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr"><div>Agraïm la difusió.<br></div><div>Xicalla.<br></div><div><br><br>
<p style="text-align:center" align="center"><span style="font-size:22pt;color:rgb(255,149,14)">Xicalla</span></p>
<p style="text-align:center" align="center"><span style="font-size:20pt;color:rgb(35,0,220)">Formació en educació lliure</span></p>
<p style="text-align:center" align="center"><span style="font-size:20pt;color:rgb(35,0,220)"> </span></p>
<p style="text-align:center" align="center"><span style="font-size:20pt;color:rgb(35,0,220)"> </span></p>
<p><span>Un entorn on les criatures poden
SER i expressar-se tal com són. On la curiositat i el desig impregnen el dia a
dia. On el plaer d'imaginar, de crear, de construir, de desmuntar, de JUGAR
conviu amb enfrontar-se amb els reptes que suposa posar-ho en pràctica sol o en
grup. On conviure amb altres criatures d'edats diferents i poder submergir-se
el món de les relacions. On tenen la possibilitat de ser acollides, abraçades,
i també on poden confrontar amb límits, desplegar la seva força, agressivitat i
ràbia. On totes les emocions són ben rebudes perquè formen part de cadascú. On
cada criatura pot fer el seu camí. On el propi cos és la joguina més important,
podent saltar, córrer, reptar, aturar-se, manipular objectes grans i petits,
pintar, modelar,...On l'aprenentatge sorgeix d'un mateix, de dins cap a fora.</span></p>
<p><span> <img alt="Imatge en línia 2" src="cid:ii_13f2543694180cca" height="352" width="470"></span></p>
<p><span> </span></p>
<p><span>On els adults acompanyem el
creixement de les criatures amb la voluntat d’estar oberts. Oberts a les
infinites possibilitats que sorgeixen cada dia, oberts a les emocions de les
criatures i pròpies que es mouen per l'espai. Oberts a mirar endins per a poder
estar PRESENTS i disponibles des del COR i la sinceritat, sense una metodologia
rígida sino podent deixar-nos sentir el que requereix la situació, en l'AQUÍ i
l'ARA. On posem els límits necessaris acollint els sentiments que generin en
les criatures, sense judici. Deixant l'espai que necessiten per a l'autonomia,
l'aprenentatge, l'autorregulació sense dirigir, ni solucionar les dificultats
que sorgeixin sino acompanyant-les. Veient la criatura com una persona ja
complerta i dins del seu sistema familiar per poder acompanyar el procés de la
criatura i el de la família des de la confiança absoluta en les seves
possibilitats.</span></p>
<p><span> </span></p>
<p><span> </span></p>
<p><span> </span></p><p>
</p><p><span>El curs te els següents continguts:</span></p>
<p><span> </span></p>
<p><b><span>1.-Mirar la criatura</span></b><span>.
Evolutiva. Necessitats. Mirar endins. Reconéixer allò intern i allò extern.</span></p>
<p><b><span>2.-Cos</span></b><span>. El plaer del
moviment. Autonomia. Joc. Avorriment. Sexualitat.</span></p>
<p><b><span>3.-Emocions</span></b><span>. Frustració,
alegria, ràbia, tristesa,... Permetre l’expressió. Estimar tots els estats.</span></p>
<p><b><span>4.-Límits</span></b><span>, <b>conflictes</b>. Acollir i contenir sense
controlar ni jutjar. Agressivitat. Transgressió.</span></p>
<p><b><span>5.-Presència</span></b><span>. Amor.
To, cos, mirada, veu... Trobar el lloc des d’on acompanyar. Organització de
l’espai. Escolta.</span></p>
<p><b><span>6.-Família</span></b><span>. Visió
sistèmica. Acompanyar des de l’acceptació. Adaptació.</span></p>
<p><b><span>7.-Aprenentatge i creativitat</span></b><span>. De dins a fora. No directivitat. Llenguatges expressius.
Expectatives. Curiositat.</span></p>
<p><b><span>8.-Procés individual</span></b><span>.
Confiança. Autorregulació. Respectar l’essència de cadascú. </span></p>
<p><b><span>9.-Procés de grup</span></b><span>.
Relacions de poder. Rols i ordres. Submissió i lideratge.</span></p>
<p><b><span>10.-Procés propi</span></b><span>.
Obertura al que succeeix. Equip. Aportar des del que hi ha. Tancament.</span></p>
<br><p><span> <img alt="Imatge en línia 1" src="cid:ii_13f2542bae533b5f" height="626" width="470"></span></p><span> </span>
<p><span> </span></p>
<p><span>Tindrà una part vivencial, tant els
dissabtes com a les pràctiques, que aporta un aprenentatge directe i una part
teòrica que permetrà situar allò viscut en un marc general. I tutories per
acompanyar les situacions que sorgeixin durant el procés.</span></p>
<p><span> </span><span></span><span> </span>
</p>
<p><b><span>Horari</span></b><span>: Un dissabte al
mes de 10h a 15h</span></p>
<p><span> </span></p>
<p><b><span>Durada</span></b><span>:<span> </span>140h</span></p>
<p><span>Teòric/vivencial <span> </span>-50h</span></p>
<p><span>Pràctiques a Xicalla<span> </span>-90h (+ les tutories)</span></p><span> </span>
<p><b><span>Preu: </span></b><span>600€</span></p><span> </span><span> </span>
<p><span>Dirigit a mares, pares, educadores
i educadors, mestres, estudiants,<span>
</span>terapeutes,... i a qualsevol persona que vulgui endinsar-se en
l’educació lliure. Tot un món apassionant i ple de vida!</span></p><br></div><div><div><div><div class="gmail_extra"><br><br><br></div></div></div></div></div></div></div></div></div>