<html>
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<body class='hmmessage'><div dir='ltr'>
<div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><i><font class="Apple-style-span" face="'Franklin Gothic Medium'">Buenos días! Os paso información que me ha llegado sobre las activaciones (formación) del proyecto León Dormido de Ecuador! Quien se anime tan sólo tiene que contactar con Esperanza Chacón, la coordinadora; su email es el siguiente:</font></i><i><font class="ecxApple-style-span" face="'Franklin Gothic Medium'"> </font></i><span class="ecxApple-style-span" style="color:rgb(110, 110, 110);font-family:'Segoe UI', Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif;font-size:12px;line-height:15px;white-space:nowrap;background-color:rgb(252, 252, 252)">analicia64@hotmail.com</span></p><p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><i><font class="ecxApple-style-span" face="'Franklin Gothic Medium'"><br></font></i></p><p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><i><font class="ecxApple-style-span" face="'Franklin Gothic Medium'"></font></i></p><p class="ecxMsoNormal" align="center" style="font-family: Tahoma; text-align: center; "><i><font class="ecxApple-style-span" face="'Franklin Gothic Medium'"><i><span lang="ES-TRAD" style="font-size:14.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"">Las fechas son las siguientes:</span></i></font></i></p><p class="ecxMsoNormal" align="center" style="font-family: Tahoma; text-align: center; "><i><font class="ecxApple-style-span" face="'Franklin Gothic Medium'"><i><span lang="ES-TRAD" style="font-size:14.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"">Del 30 de Oct al 04 de noviembre, </span></i></font></i></p><p class="ecxMsoNormal" align="center" style="font-family: Tahoma; text-align: center; "><i><font class="ecxApple-style-span" face="'Franklin Gothic Medium'"><i><span lang="ES-TRAD" style="font-size:14.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"">o del 07 lal
11 de noviembre 2011</span></i></font></i></p><p style="font-family: Tahoma; "></p><p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><i><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Courier New";color:black;background:white"><br></span></i></p><p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span class="ecxApple-style-span" style="font-family:Tahoma"><i><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Courier New";color:black;background:white"><span> </span></span></i></span></p><p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span class="ecxApple-style-span" style="font-family:Arial, sans-serif">Fundación
Educativa Pestalozzi</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif"">Proyecto
Integral León Dormido</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif"">Yaruquí
Quito Ecuador</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif"">Telf.
085535013</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif"">Oyambaro,
26 de septiembre del 2011</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif"">Por
medio de la presente, informo sobre los costos de la activación organizada
desde el 30 de octubre al 04 de noviembre o del 07 al 11 de noviembre, según
fecha a definir de acuerdo a la situación que mejor convenga a los
interesados/as</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif"">Primer
rango.- Para el rango de 6 a 10 participantes, el costo será de 400 usd por activación
por cada participante, alimentación, 5 almuerzos y 10 refrigerios $50 usd.<span> </span>En total $450 usd.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif"">Para los
participantes que requieren alimentación completa cuesta $100 usd los cinco
días (e incluye, Desayuno, refrigerio, almuerzo, refrigerio y cena).</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif"">El
hospedaje tiene el valor de $9,00 usd por día por participante cuando es
activación.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif"">Segundo
rango.-<span> </span>De 11 a 15 participantes, el
costo de activación será de: 350 usd por persona, alimentación $50 usd (dos
refrigerios y un almuerzo diarios), en total $400.<span> </span></span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif"">Tercer
rango.-<span> </span>De 16 a 20 el costo será: por
Activación de $290, alimentación $50 usd (dos refrigerios y un almuerzo
diarios), el total será $340,00.<span> </span></span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif"">Al
momento estamos solicitando a los participantes que hagan un depósito de $50
usd a la cuenta de la Fundación Educativa Pestalozzi para la inscripción, es la
cta. Cte. Del Banco del Pichincha No. 3004428104. <span> </span>La fecha límite es hasta el miércoles 15 de
octubre 2011, de esta manera, <span> </span>confirman
su participación y las personas que viajarán de otros países podrán
organizarse.<span> </span></span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif"">De no confirmar
la participación hasta la fecha señalada y cumplir con el mínimo de seis
personas daremos por entendido que no están interesados/as en asistir a este
evento. </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif"">Por
favor nos hacen llegar el recibo bancario vía electrónica o lo guardan para hacer
las cuentas finales.</span></p><p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif""><br></span></p><p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD" style="font-family:"Arial","sans-serif""></span></p><p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-right: 14.1pt; margin-left: 35.45pt; margin-bottom: 0.0001pt; "><img width="72" height="108" src="http://gfx2.hotmail.com/mail/w4/pr04/ltr/i_safe.gif" align="left" hspace="12"><b><i><span lang="ES-TRAD" style="font-size:11.0pt">FUNDACIÓN EDUCATIVA
PESTALOZZI</span></i></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-right: 14.1pt; margin-left: 35.45pt; margin-bottom: 0.0001pt; "><b><i><span lang="ES-TRAD" style="font-size:11.0pt">PROYECTO
INTEGRAL LEÓN DORMIDO</span></i></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-right: 14.1pt; margin-left: 35.45pt; margin-bottom: 0.0001pt; "><b><i><span lang="ES-TRAD" style="font-size:11.0pt">ACTIVACION DE
UN PARADIGMA DE VIDA</span></i></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-right: 14.1pt; margin-left: 35.45pt; margin-bottom: 0.0001pt; "><b><i><span lang="ES-TRAD" style="font-size:11.0pt">OYAMBARO QUITO
ECUADOR</span></i></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-right: 14.1pt; margin-left: 35.45pt; margin-bottom: 0.0001pt; "><b><i><span lang="ES-TRAD" style="font-size:11.0pt">TELEF. 085 53
50 13<span> </span>/ 214 02 71</span></i></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-right: 14.1pt; margin-left: -7.1pt; margin-bottom: 0.0001pt; "><b><i><span lang="ES-TRAD" style="font-size:11.0pt"> </span></i></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-right: 14.1pt; margin-left: -7.1pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 42.55pt; "><b><span lang="ES-TRAD">OPCION TP.1.
(TEORIA Y PRÁCTICA) OCT-NOV. 2011</span></b><b><i><span lang="ES-TRAD" style="font-size:11.0pt"></span></i></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-left: 35.45pt; "><b><span lang="ES-TRAD"> </span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-left: 35.45pt; "><b><span lang="ES-TRAD"> </span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-left: 35.45pt; "><b><span lang="ES-TRAD">CONTENIDO </span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><b><span lang="ES-TRAD"> </span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><b><span lang="ES-TRAD">R1. MODULO INTRODUCTORIO: PROCESOS DE VIDA</span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">ESTRUCTURA:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">2 bloques de 3
horas cada uno con receso de 15´ a medio tiempo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Horario: 9:00
a 12:00 y 14:30 – 17:30. (Flexible).</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Participantes:
hasta 20 personas adultas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">CONTENIDOS:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">En diálogos se
abordan temas como:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">¿Qué son
organismos vivos?</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Lo interno y
lo externo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Condiciones
necesarias para que puedan darse procesos de vida.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-left: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Reflexiones
acerca de la estructuras involucradas en los procesos de vida.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">¿Qué queremos
decir con procesos de vida?</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Estructuras
neurológicas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Necesidades
auténticas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Épocas
sensibles y ambiente preparado.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Ambiente
relajado.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Entorno
social.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Socialización.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Sustitutos.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Amor, respeto.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Libertad,
límites.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Importancia de
la autonomía motriz, sensorial.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Problemática
de la directividad.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Tensiones y
dolor.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Mecanismos de
alivio de tensiones y de dolor.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Toma de
decisiones.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Desarrollo de
la inteligencia.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><span lang="ES-TRAD">Condicionamientos.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; text-indent: 35.4pt; "><b><span lang="ES-TRAD"> </span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><b><span lang="ES-TRAD">E1.
MODULO PRENATAL - PARTO</span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">ESTRUCTURA:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">1 bloque de 3 horas con receso de 15´ a
medio tiempo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Horario: 9:00 a 12:00 o 14:30 – 17:30.
(Flexible).</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Participantes: hasta 20 personas adultas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Requisito: haber participado en el módulo
Procesos de Vida</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Reflexiones basadas en la obra de Gerald
Hüther-Inge Krens: El Secreto de los primeros nueve meses.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Coordinación: Rebeca y Mauricio Wild</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">CONTENIDOS:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Las implicaciones del estado y de las
circunstancias de la madre para el desarrollo del niño.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Cambios físicos-emocionales de la madre
durante el embarazo que incluyen también al padre.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Procesos de desarrollo del niño desde La
fecundación hasta el nacimiento.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Las implicaciones de la toma de
decisiones.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Interacciones cada vez más diferenciadas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Relaciones humanas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Principio básico del placer y dolor.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Implicaciones del potencial humano
abierto, posibles trastornos y posibilidades de superación.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Aspectos básicos de la vida: supervivencia
y desarrollo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">El lazo entre madre-padre-hijo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Beneficios del parto natural.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><b><span lang="ES-TRAD"> </span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><b><span lang="ES-TRAD"> </span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><b><span lang="ES-TRAD">E2.
MODULO INFANCIA DE 0 A 7/8 AÑOS</span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">ESTRUCTURA:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">1 bloque de 3 horas con receso de 15´ a
medio tiempo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Horario: 9:00 a 12:00 O 14:30 – 17:30.
(Flexible).</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Participantes: hasta 20 personas adultas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Materiales sensoriales y
pre-lectura-escritura-cálculo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">CONTENIDOS:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">En diálogos se abordan temas como:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Características de esta etapa de
desarrollo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Necesidades auténticas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Ambientes preparados y relajados.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Rol del adulto.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Socialización.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Sustitutos.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Necesidad de autonomía.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">La no-directividad.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Alivio de tensiones y dolor.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Entorno y materiales que corresponden a
las necesidades auténticas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><b><span lang="ES-TRAD"> </span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">E3. MODULO NIÑEZ DE 7/8 A 12/13 AÑOS</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">ESTRUCTURA:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">1 bloque de 3 horas con receso de 15´ a
medio tiempo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Horario: 9:00 a 12:00 o 14:30 – 17:30.
(Flexible).</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Participantes: hasta 20 personas adultas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Materiales: ejemplos de materiales
operativos.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">CONTENIDOS:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">En diálogos se abordan temas como:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Características de esta etapa de
desarrollo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Necesidades auténticas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Ambientes preparados y relajados.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Rol del adulto.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Socialización.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Sustitutos.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Necesidad de autonomía.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">La no-directividad.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Alivio de tensiones y dolor.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Entorno y materiales que corresponden a
las necesidades auténticas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><b><span lang="ES-TRAD"> </span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><b><span lang="ES-TRAD">R2.
MODULO: MATERIALES EN GENERAL</span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><b><span lang="ES-TRAD"> </span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">ESTRUCTURA:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">2 bloques de 3 horas cada uno con receso
de 15´ a medio tiempo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Horario: 9:00 a 12:00 y 14:30 – 17:30.
(Flexible).</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Participantes: hasta 20 personas adultas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Materiales: ejemplos de materiales
sensoriales y operativos.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Materiales figurativos correspondientes.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">CONTENIDOS:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">En diálogos se abordan temas con breves
ejemplos del uso de materiales.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Razones para el uso de materiales.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Aprendizajes operativos, figurativos y
connotativos y sus implicaciones neurológicas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Implicaciones neurológicas de la
manipulación de los materiales con las manos.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Implicaciones neurológicas del lenguaje.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Los sentidos y el desarrollo de la
inteligencia.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Materiales sensoriales:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Ejemplos</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Materiales operativos:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Ejemplos</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">La toma de decisiones</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">La felicidad</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><b><span lang="ES-TRAD"> </span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">I1. MODULO: IDIOMA 1</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">ESTRUCTURA:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">1 bloque de 3 horas con receso de 15´ a
medio tiempo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Horario: 9:00 a 12:00 o 14:30 – 17:30.
(Flexible).</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Participantes: hasta 20 personas adultas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">CONTENIDOS:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Origen y desarrollo del idioma en la
historia humana</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Desarrollo del idioma en la vida
individual</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">La relación entre el desarrollo
sensorio-motriz-afectivo y el lenguaje</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Idioma verbal vs. idioma escrito</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Significado de los cuentos</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">E4. MODULO JUVENTUD DE 13/14 a 23/24 AÑOS</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">ESTRUCTURA:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">1 bloque de 3 horas con receso de 15´ a
medio tiempo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Horario: 9:00 a 12:00 o 14:30 – 17:30.
(Flexible).</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Participantes: hasta 20 personas adultas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">CONTENIDOS:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">En diálogos se abordan temas como:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Características de esta etapa de
desarrollo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Necesidades auténticas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Ambientes preparados y relajados.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Rol del adulto.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Socialización.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Sustitutos.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Necesidad de autonomía.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">La no-directividad.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Alivio de tensiones y dolor.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Entorno y materiales que corresponden a
las necesidades auténticas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><b><span lang="ES-TRAD">R3.
MODULO ECOSIMIA BASES</span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">ESTRUCTURA:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">1 bloque de 3 horas con receso de 15´ a
medio tiempo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Horario: 9:00 a 12:00 o 14:30 – 17:30.
(Flexible).</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Participantes: hasta 20 personas adultas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Materiales: Cheque y hoja memoria
gigante.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Chequeras y Cuadernos para memorias.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Productos para intercambios.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Coordinación: José Manuel Jumbo y
Mauricio Wild</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">CONTENIDO:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">¿Qué es dinero?</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Reglas de juego de la economía.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Implicaciones de estas reglas de juego.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Posible estructura de un grupo</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Necesidad de una RED</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Dificultades y problemas en los grupos y
en la RED.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><b><span lang="ES-TRAD">R4.
MODULO ESTRUCTURA PILD</span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-left: 18pt; "><span lang="ES-TRAD">Según las
fechas de llegada de los visitantes organizar estas reuniones para que,
mientras sea posible, se atienda en grupo, y solo si esto no es posible, hacer
reuniones individuales o por familia.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-left: 18pt; "><span lang="ES-TRAD">En esta
reunión se define en qué ofertas quieren participar.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-left: 18pt; "><span lang="ES-TRAD">Para la
participación en los Cepas y Conversatorios es necesario haber participado en
el Módulo Procesos de Vida o haber tomado previamente cursos con los Wild.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-left: 18pt; "><span lang="ES-TRAD">En las ofertas
de participación en Mingas, en los quehaceres en la granja y elaboración de
comida no habría este requisito.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">ESTRUCTURA:</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">1 bloque de 3 horas con receso de 15´ a
medio tiempo.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Horario: 9:00 a 12:00 o 14:30 – 17:30.
(Flexible).</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Participantes: hasta 20 personas adultas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Materiales: Mapas PILD, Organigrama PILD,
Ofertas Cepas, Ofertas converatorios, Ofertas quehaceres granja, ofertas
Mingas, Comidas típicas.</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Atentamente,</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><b><span lang="ES-TRAD">OFERTA:
“Activación de un Paradigma de la Vida”</span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; margin-left: 35.4pt; "><b><span lang="ES-TRAD"> </span></b></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Esperanza Chacón</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Coordinación</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD">Octubre- Noviembre 2011</span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p>
<p class="ecxMsoNormal" style="font-family: Tahoma; "><span lang="ES-TRAD"> </span></p><p style="font-family: Tahoma; "></p><p style="font-family: Tahoma; "></p><br><div style="font-family: Tahoma; "><strong><font color="#9933ff"></font></strong> </div></div>
</div></div> </div></body>
</html>